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一名教师，一群学生，一问一答，各抒己见。30余年，举办数百期线上线下活动，“丙辉漫谈”浸润众多学生心田。用心、用情、用创新的方式，把道理讲到学生心坎上，路丙辉为青年教师树立了榜样。在他的影响下，学生曹克亮加入思政课教师队伍，在中国计量大学思政课堂开展“克亮漫谈”等活动，以情化人、用心育人。

本次活动上，中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主任杨玉良、香港特别行政区政府教育局局长蔡若莲、香港科技创新教育联盟会长任咏华出席并致辞。武向平、袁亚湘、田禾、高福、徐义刚、赵国春、朱敏、朱教君等中国科学院和中国工程院院士参加活动。

曾现身进博会的前中国男篮运动员易建联也认为，运动研究实验室是耐克展台“最吸引人的地方”，在实验室的帮助下，运动员们可以获得更适合自己的运动装备。

又如完善“硬联通”、“软联通”、“心联通”协调推进机制，也是一个新内容。过去共建“一带一路”强调加强“五通”，即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。进入高质量发展阶段，中国进一步提出了深化基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”和同共建国家人民“心联通”。而“硬联通”如何带动“软联通”，“软联通”如何更好服务于“心联通”，都涉及国家、部门、组织、民众等不同层面的协调，需要完善相关机制建设。