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分享了经合组织在数字教育、创新教育以及开放教育领域的探索后，经济合作与发展组织教育研究与创新中心副主任斯蒂芬·文森特·兰克林指出，开放教育是提升教育公平性和普及性的基础，而智能技术将提高开放教育的效率和个性化学习体验，要充分利用智能技术，为学习者营造更具创造力和互动性的学习环境。

加快职业技能人才培养与破解“年轻人不愿进工厂”难题，是两个层面的问题。前者是人才培养问题，后者是社会需求问题，这两者当前存在脱节、“供需两张皮”。职业院校毕业的学生，有相当比例不愿意进工厂，这既影响技能人才培养质量，也影响制造业等实体经济发展。为此，只有坚持以需求为导向，着力破解“年轻人不愿意进工厂”这一难题，才能推进职业技能人才培养，满足社会对高素质技能人才的需求。

来自广东的游客李女士告诉记者，来这里最初只为体验扎染技艺，而后又被当地独特的民族风情吸引，决定多停留几天，细细品味当地文化。

流离失所者 莫曼·巴约：我们到了纳赛尔医院，但不幸的是，这里不能给癌症病人提供病床。我们是徒步走过来的，从欧洲医院到纳赛尔医院，来的人太多了，没有救护车或别的交通工具，我们只能自己走过来。

东盟秘书长 高金洪：我们必须紧密合作，促进更多贸易、更多投资、更多旅游领域的合作、更多的互联互通。重要的是，我们需要确保双方在增长中获益。