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对此，他建议，大力推进高等教育、职业教育、继续教育社会地位平等，可以将职业启蒙教育作为教育制度在全国实行，特别在基础教育阶段，引导家长和学生认清自身特点和兴趣，尽早了解自身能力，逐步改变以分数进行“普职分流”的主要手段；普通高等教育中要明确包含职业教育内涵，大力提倡并实施校企合作、产教融合，尤其在应用型教育中包括工、农、医等学科和专业，这是工程教育与职业教育融通之核心；大力提倡“学职交叉”，广泛发展继续教育，鼓励在职人员继续学习，并在职称、职业资格证书等方面有机衔接，建设学习型社会。

“在深入研读《云水童诗阅读指导手册》后，我更加深刻地认识到朗诵童诗的意义。学习写童诗，应从朗读起步，让孩子们在字里行间体悟词语的韵律与节奏，感受句子与人心灵的共鸣，进而领略童诗的无穷魅力。”中国诗歌学会社会活动部主任马文秀表示，《云水童诗》是一部充满智慧、活力与想象力的儿童诗集，这些诗歌不仅是孩子们感知世界、认知生活的心灵之窗，更是引导他们走向诗意人生道路的明灯。

喀山联邦大学成立于1804年，1837年设立了俄罗斯首个中文教学机构，大学一直保持着中文教学和中国文化研究的传统。目前，2000余名中国留学生在喀山联邦大学就读，同时有大约1000名本校学生学习中文。

“沙耆一生的艺术历程几乎浓缩了一部从古典主义再到印象主义直至抽象主义的油画历史，他集印象派、野兽派、表现主义和抽象主义之大成。”纪云飞期望，更多市民观众可以走进展馆，在画作前稍作停留，体验一场融合中西油画艺术的穿越之旅。(完)

服务，科技创新助力。农业丰收，服务护航。打通科技进村入户“最后一公里”，各地促进农业与科技融合，加强基层农技推广体系条件建设，把先进适用技术送到种粮农民手中。今年立春以来，全国累计已有近25万名农技人员奔赴田间，山东、河南、湖北、湖南等多个省份发布小麦、油菜等各类春管指导意见。依托全国7000余个农业科技示范展示基地，农业农村部组织开展农业主导品种、主推技术集成示范和推广应用；围绕小麦抵御春旱、春播注意事项等，中国农技推广信息服务平台开展线上线下服务10万次，发布农情4.8万条，总浏览量达到100万。农业农村部紧盯“倒春寒”、春旱、渍涝等灾害，及时发布预警信息，提早落实防御措施，加密病虫监测，分片区分作物分病虫推进统防统治和联防联控，最大限度减轻病虫危害。粮食安全，国之大者，科技创新服务综合托起。

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